上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績（）。

在上述選項中，主要是由于提供了足夠的演示和練習而使測驗成績提高的是指（）。

常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮，強烈粗暴、沖動、雜亂，但又單調(diào)刻板，且有一種局限性的性質(zhì)，往往無端攻擊他人等，既無明顯原因，也無確切的指向和目的，但持續(xù)時間較短，那么，此類興奮狀態(tài)是（）。

在意識清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退（）。

隨機抽取部分答卷，由兩個或者多個評分者獨立按照評分標準打分，然后求其相關的方法是指（）。

感到自己的思想和行為被一種儀器所控制（）。

患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞，動作和行為既無明顯的動機，也缺乏一定的指向性，以至于雜亂無章，不可理解。此類興奮狀態(tài)是（）。

單位加權和等量加權法屬于（）。

某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥，嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么，此患者最可能的綜合征是（）。

常常因極小事件而引起較強烈的情感反應，但需時間較短，常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是（）。