單項(xiàng)選擇題來訪者覺得自己很笨,連小學(xué)算術(shù)都做不了,采用真實(shí)性檢驗(yàn)是為了()。

A.了解來訪者的情況
B.為其申請社會保障提供證明
C.檢查并詰難其錯誤信念
D.證明咨詢師才是對的
E.教導(dǎo)來訪者挑戰(zhàn)自卑的方法


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1.單項(xiàng)選擇題來訪者過分關(guān)注自己的身體健康,治療中治療師應(yīng)()。

A.鼓勵其有疑慮可到醫(yī)院檢查,消除擔(dān)憂
B.鼓勵多與患有軀體疾病的病友交流情況
C.鼓勵其了解相關(guān)醫(yī)學(xué)知識
D.鼓勵其多參加其他活動,培養(yǎng)興趣愛好
E.鼓勵給自己的身體狀況做記錄

2.單項(xiàng)選擇題來訪者患有神經(jīng)性厭食,首先要做的是幫助來訪者()。

A.識別吃飯時(shí)的自動性想法
B.識別吃飯時(shí)的認(rèn)知性錯誤
C.獲取來訪者對咨詢師的認(rèn)同
D.建立正常的進(jìn)食習(xí)慣
E.建立合理的飲食觀點(diǎn)

3.單項(xiàng)選擇題來訪者見到某個同學(xué)就緊張,但又不知道原因,咨詢師讓他記錄下每次緊張前的想法,這么做是幫助來訪者()。

A.便于情境模擬
B.分辨當(dāng)時(shí)的情緒
C.提醒自己不要緊張
D.識別自動性想法
E.識別問題的最根本原因

最新試題

在治療過程中,患者對治療師既客氣又不信任,認(rèn)為治療師在鄙視自己,這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

治療師對助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識;明確“我能改變什么?不能改變什么”,這要求心理治療師要有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在與來訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上,最具影響力的影響技巧是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

作為心理治療師應(yīng)該意識到,自己的一言一行對于別人都有或好或壞的影響,體現(xiàn)了心理治療師()。

題型:單項(xiàng)選擇題

由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵人人參與的技術(shù)叫做()。

題型:單項(xiàng)選擇題

治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)要進(jìn)行多個來訪者的心理咨詢時(shí),可以采用()。

題型:單項(xiàng)選擇題

治療師要不帶價(jià)值判斷地表達(dá)對來訪者的基本尊重,接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受,這體現(xiàn)了個人中心療法的什么條件?()

題型:單項(xiàng)選擇題

個體應(yīng)用日常和應(yīng)對技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

治療師常常采用“如果……就會……”這一類條件語句,來引導(dǎo)來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)識的影響性技巧是()。

題型:單項(xiàng)選擇題