單項(xiàng)選擇題最早嘗試集體心理治療的心理學(xué)家是()。

A.普拉特
B.艾森克
C.貝爾
D.斯蒂林
E.莫里若


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題危機(jī)干預(yù)的問題評(píng)估包括()。

A.自殺危險(xiǎn)性
B.臨床表現(xiàn)
C.家庭環(huán)境
D.社區(qū)環(huán)境
E.以上均是

2.單項(xiàng)選擇題危機(jī)干預(yù)的步驟不包括()。

A.問題或危機(jī)評(píng)估階段
B.制定治療性干預(yù)計(jì)劃階段
C.治療性干預(yù)階段
D.危機(jī)的解決和隨訪
E.治療性干預(yù)后階段

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于催眠治療的描述,錯(cuò)誤的是()。

A.催眠師具有較高的權(quán)威性
B.催眠治療必須是在具有高暗示性的人身上才能實(shí)施
C.要求被催眠者放松、安靜、消除雜念
D.催眠治療必須是在被催眠者進(jìn)入催眠狀態(tài)后進(jìn)行
E.所有人都可以進(jìn)行催眠治療

4.單項(xiàng)選擇題在催眠治療中,打破患者已固有的模式,使暗示變得更容易的治療原則是()。

A.去固有化
B.利用
C.不經(jīng)意性
D.保護(hù)無意識(shí)
E.共情

5.單項(xiàng)選擇題耳語聚會(huì)屬于()。

A.催眠治療
B.森田療法
C.危機(jī)干預(yù)
D.暗示療法
E.集體心理治療

最新試題

治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等,這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

個(gè)體應(yīng)用日常和應(yīng)對(duì)技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

哪種心理治療強(qiáng)調(diào)只要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫暖、安全、自由的治療氣氛,來訪者就可以達(dá)到自我的改變,邁向個(gè)人成長?()

題型:單項(xiàng)選擇題

作為心理治療師應(yīng)該意識(shí)到,自己的一言一行對(duì)于別人都有或好或壞的影響,體現(xiàn)了心理治療師()。

題型:單項(xiàng)選擇題

要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做()。

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)要進(jìn)行多個(gè)來訪者的心理咨詢時(shí),可以采用()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“怒傷肝,悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想()。

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)事者在經(jīng)過了危機(jī)后,心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平,或者高于或低于危機(jī)前水平,這個(gè)階段稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在個(gè)人中心療法中,治療師在與來訪者溝通時(shí),要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠布公地表達(dá)和流露,這是個(gè)人中心療法的什么條件?()

題型:單項(xiàng)選擇題