A.治療關(guān)系超越客觀的界限
B.需要進(jìn)行專門的藥物治療
C.來訪者的情況被認(rèn)為不適合接受心理治療
D.患者對(duì)所施的心理治療反應(yīng)不佳
E.以上選項(xiàng)都是
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A.吸引力和交際能力
B.理解水平和認(rèn)知風(fēng)格
C.對(duì)治療效果的滿意度
D.改變目標(biāo)行為的投入程度
E.以上選項(xiàng)都是
A.共情
B.積極關(guān)注
C.尊重
D.真誠可信
E.具體化
A.積極關(guān)注
B.相互尊重
C.即時(shí)性
D.真誠可信
E.以上選項(xiàng)都是
A.治療關(guān)系具有獨(dú)特性
B.治療關(guān)系中的主觀性
C.治療關(guān)系中的客觀性
D.專業(yè)限制
E.以上選項(xiàng)都是
A.心理治療師的責(zé)任
B.心理治療中的保密原則
C.建立治療關(guān)系的原則
D.組織與管理規(guī)范
E.心理治療師的越界行為及其處理
最新試題
當(dāng)事者在經(jīng)過了危機(jī)后，心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平，或者高于或低于危機(jī)前水平，這個(gè)階段稱為（）。
在治療的過程中，治療師不是要扮演一個(gè)十全十美的角色，而是要表里如一。這就要求治療師要（）。
弗洛伊德的治療方法屬于（）。
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等，這屬于（）。
個(gè)體應(yīng)用日常和應(yīng)對(duì)技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為（）。
治療師要不帶價(jià)值判斷地表達(dá)對(duì)來訪者的基本尊重，接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受，這體現(xiàn)了個(gè)人中心療法的什么條件？（）
組員每六人一組，每人一分鐘，要求主題鮮明的技術(shù)叫做（）。
在個(gè)人中心療法中，治療師在與來訪者溝通時(shí)，要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠布公地表達(dá)和流露，這是個(gè)人中心療法的什么條件？（）
作為心理治療師應(yīng)該意識(shí)到，自己的一言一行對(duì)于別人都有或好或壞的影響，體現(xiàn)了心理治療師（）。
治療師對(duì)助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識(shí)；明確“我能改變什么？不能改變什么”，這要求心理治療師要有（）。