A.家人強(qiáng)迫
B.醫(yī)生轉(zhuǎn)介
C.主動求醫(yī)
D.被動求醫(yī)
E.情緒低落
你可能感興趣的試題
A.心理咨詢師可以在施行測驗之后再告訴測驗的費用
B.心理咨詢師沒有在施行測驗之前征得求助者的同意
C.測驗之前不必告知求助者
D.心理測驗不應(yīng)該另行收費
E.心理咨詢師可以在所有咨詢完成后再收費
A.沒必要進(jìn)行攝入性談話
B.應(yīng)先進(jìn)行攝入性談話,后施行心理測驗
C.先施行心理測驗,后進(jìn)行攝入性談話
D.攝入性談話和心理測驗同時進(jìn)行
E.以上都錯
A.痛苦抑郁
B.強(qiáng)迫焦慮
C.恐懼害怕
D.自責(zé)自罪
E.有自殺意念
A.認(rèn)知因素
B.生物學(xué)因素
C.社會性因素
D.跨文化因素
E.情感性因素
人們早年的經(jīng)歷形成的功能失調(diào)性認(rèn)知假設(shè)或圖式,決定著人們對事物的評價,成為支配人們行為的規(guī)則,而不為人們所察覺。一旦被某種社會生活事件所激活,腦中就會涌現(xiàn)出許多功能失調(diào)的負(fù)性自動想法,由此產(chǎn)生情緒和行為問題。因此,要想改變不良的情緒和行為就必須首先對原來的認(rèn)識過程,以及這一過程中產(chǎn)生的錯誤的認(rèn)知觀念加以改變。
這種心理治療方法能最有效地治療()。A.抑郁障礙
B.焦慮障礙
C.神經(jīng)性厭食和貪食
D.性心理障礙
E.人格障礙和適應(yīng)不良行為
最新試題
患者不主動交代病情,每次談到關(guān)鍵問題,患者都要回避,并表現(xiàn)出焦躁不安,這屬于()。
社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是()。
當(dāng)事者在經(jīng)過了危機(jī)后,心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平,或者高于或低于危機(jī)前水平,這個階段稱為()。
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時,表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等,這屬于()。
個體應(yīng)用日常和應(yīng)對技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為()。
弗洛伊德的治療方法屬于()。
作為心理治療師應(yīng)該意識到,自己的一言一行對于別人都有或好或壞的影響,體現(xiàn)了心理治療師()。
治療師要不帶價值判斷地表達(dá)對來訪者的基本尊重,接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受,這體現(xiàn)了個人中心療法的什么條件?()
結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是()。
組員每六人一組,每人一分鐘,要求主題鮮明的技術(shù)叫做()。