治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是（）。

神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時(shí)，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。

當(dāng)要進(jìn)行多個(gè)來訪者的心理咨詢時(shí)，可以采用（）。

哪種心理治療強(qiáng)調(diào)只要創(chuàng)造一個(gè)溫暖、安全、自由的治療氣氛，來訪者就可以達(dá)到自我的改變，邁向個(gè)人成長？（）

《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作（）。

治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍，改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力（）。

由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵人人參與的技術(shù)叫做（）。

社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是（）。

弗洛伊德的治療方法屬于（）。

經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是（）。