《國務院辦公廳關于積極穩(wěn)妥推進戶籍管理制度改革的通知》提出,今后出臺有關就業(yè)、義務教育、技能培訓等政策措施.不要與戶口性質(zhì)掛鉤。這體現(xiàn)了我國公民()。
①平等地享有權(quán)利
②平等地履行相同的義務
③合法權(quán)益平等地受到保護
④不能凌駕于憲法和法律之上
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.擴大社會總需求,促進經(jīng)濟增長
B.減輕企業(yè)的稅負,改善經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
C.優(yōu)化預算的結(jié)構(gòu),完善社會保障
D.增加社會總供給,擴大居民消費
金融風暴襲擊全球鋁業(yè),鋁業(yè)巨頭紛紛停工減產(chǎn),精打細算的飲料行業(yè)嘗試用更廉價的鋼鐵罐替代鋁罐,鋁質(zhì)易拉罐或變身“鋼鐵匣”。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了()。
①單位商品的價值量與生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率成反比
②供求關系決定商品的價格
③一種商品價格的變化會引起其替代品的需求量的變化
④價格影響需求
A.②③
B.③④
C.①③
D.②④
在國際金融危機的沖擊下,一些國家先后陷入經(jīng)濟持續(xù)下滑、失業(yè)率大幅上升的困境。為提振經(jīng)濟、擺脫危機,各國政府紛紛采取經(jīng)濟干預措施,加強對市場經(jīng)濟的調(diào)控。各國政府對市場經(jīng)濟活動進行干預,其依據(jù)是()。
①市場調(diào)節(jié)具有盲目性和滯后性
②市場經(jīng)濟具有開放性
③政府具有經(jīng)濟管理職能
④政府是超越市場利益的中立者
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
最新試題
黨的十八屆三中全會《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》指出:“建設社會主義文化強國,增強國家文化軟實力,必須堅持社會主義先進文化前進方向,堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路……”(1)請從“文化的作用”角度,指出堅持社會主義先進文化前進方向?qū)ㄔO社會主義文化強國的作用。(2)運用文化生活的相關知識,請你為我國建設社會主義文化強國提出幾個合理性措施。
2009年11月29日至30日,全國未成年人思想道德建設工作會議在湖南長沙召開。據(jù)統(tǒng)計,目前長沙已建成了385個社區(qū)未成年人活動室,創(chuàng)建了67個青少年示范教育社區(qū),開展豐富多彩的未成年人道德實踐和體驗活動,建“愛心存折”、開展“每日一小時”“快樂星期三”“陜樂假期”“我幸福,我感恩”等活動,實現(xiàn)了未成年人思想道德教育“從無形向有形,從無趣到有趣”的轉(zhuǎn)變。29日晚,以“和未來有約”為主題的未成年人思想道德建設主題晚會在長沙五洲大劇院舉行。(1)國家為什么如此重視未成年人的思想道德建設?(2)結(jié)合材料談談作為我們中學生應該如何行動起來?
青少年與父母的親子沖突主要有哪些方面?對于親子沖突的解決,請你給出一些建設性的看法。
簡述一下法律的基本特征。
中國目前大多城市大氣環(huán)境質(zhì)量差,部分城市全年霧霾天數(shù)達130天,市區(qū)PM2.5數(shù)據(jù)不容樂觀,2013年12月的第一周.一場罕見的大范圍霧霾籠罩著中國,受其影響的有25個省份、100多座大中城市不同程度出現(xiàn)霧霾天氣,覆蓋了中國將近一半的國土。面對當前的環(huán)境污染,政府、企業(yè)應采取多種措施.積極應對,每個公民也要行動起來。只有這樣,我們才能擁有“藍天,白云”。結(jié)合材料:運用《經(jīng)濟生活》知識,分析說明怎樣才能讓我們擁有“藍天,白云”?
簡述青少年心理發(fā)展的特點。
畢業(yè)于某知名藝術(shù)學院服裝設計專業(yè)的小董,夢想成為一名大公司的時裝設計師。然而,面對嚴峻的就業(yè)形勢,謀職中的小董屢屢碰壁。痛定思痛.2012年3月,小董結(jié)合自身特長,在淘寶上開辦了服裝定做小店“布衣不舍”。開始,她專門定制禮服、大衣,問津者甚寥。后來,她虛心學習營銷學、心理學知識,并請教網(wǎng)上知名店家,決心打造特色小店。她從定制個性文化衫開始,逐步擴展到繡花、印字、燙畫等多種定制業(yè)務。由于款式新穎、價格便宜,小店在淘寶中已小有名氣。小董不無感慨:創(chuàng)業(yè)者有成功的一面,更有背后的艱辛。不要盲目選擇,也不要輕易放棄。把信念揉進每件小事,成功便增加一份堅實。運用價值觀的相關知識,評析小董的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
簡述一下未成年保護方式有哪些?
試述如何根據(jù)青少年觀察力的發(fā)展特點,在教學實踐中培養(yǎng)學生的觀察力。
為深入推進未成年人思想道德建設,中央文明辦、教育部、共青團中央等提出,以“做一個有道德的人”為主題,在廣大未成年人中長期開展“知榮恥、樹新風、我*行動”道德實踐活動。根據(jù)這一精神,貴州省文明辦、教育廳、團省委等在省迅速啟動了“做一個有道德的人”的主題實踐活動。你*校團委決定參加此次活動,請你參與其中,并完成下列任務:(1)請寫出公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容,并列舉學生中兩例不符合其要求的行為。(2)一個有道德的中學生在家里、學校、社會應該分別承擔起哪些責任?(3)各班開展“做一個有道德的人”的主題班會,需要做哪些準備工作?