思想品德學科的考試方式應該靈活多樣,包括()。
①辯論
②紙筆測驗
③情境測驗
④成長記錄袋
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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教師應該樹立()的課程資源觀,整合并優(yōu)化課程資源,充分發(fā)揮各種課程資源的人文教育功能,使之為課程實施和教學服務。
①融合
②開放
③發(fā)展
④單一
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A.學生思維水平的評價
B.學生學習能力的評價
C.知識掌握程度的評價
D.學生學習過程的評價
設計思想品德課程評價方案時()。
①以課程目標和課程內(nèi)容為依據(jù)
②體現(xiàn)學科評價特點
③以筆試成績?yōu)榻K結(jié)性評價依據(jù)
④客觀評價學生
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
思想品德課倡導的評價方式有()。
①觀察
②反饋
③談話
④考試
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
思想品德課教學中應該做到()。
①應全面貫徹黨的教育方針,以社會主義核心價值體系為導向,堅持正確的政治方向
②堅持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學原則
③進行教學改革,提高思想品德教學的實效性
④教學的組織與實施,應以課本為依據(jù),遵循初中學生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
最新試題
與老百姓生活息息相關的塑料袋已經(jīng)“誕生”100周年,塑料袋的發(fā)明在當時無異于一場科技革命。但最近在歐洲某組織開展的評選活動中,塑料袋卻被評為20世紀最糟糕的發(fā)明,該組織呼吁全世界公民拋棄塑料袋。你認為該組織這一評選結(jié)果的依據(jù)主要應該是()
“樹無根不活,人無根不立?!敝挥邪衙褡寰袢谌氲阶约旱难褐?,我們才有奮斗的激情和動力,并通過自己的努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。下列選項中,能體現(xiàn)我國民族精神的句子有()①天下興亡,匹夫有責②先天下之憂而憂,后天下之樂而樂③艱難困苦,玉汝于成④天行健,君子以自強不息⑤人生在世,吃穿二字
毛澤東不僅是偉大的革命領袖,而且是偉大的詩人和書法家。從毛澤東的詩詞長征中,我們感受到()
在2005年現(xiàn)眾最喜愛的春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目的評選中,由殘疾人表演的《千手觀音》以極高的得票率獲得一等獎,并榮獲特別大將。許多人用“震撼”來形容自己的觀看感受,還有不少人為之感動落淚?!肚钟^音》的成功,從一個側(cè)面證明()
廣西龍城一名高二學生朱皓基登錄“世界杯”足球賽的官方網(wǎng)站——美國“雅虎”網(wǎng)站瀏覽時,意外地發(fā)現(xiàn)在參賽的中國隊資料網(wǎng)頁上所展示的中國地圖用橘黃色標示的中國領土不完整。于是,他立即向“雅虎”網(wǎng)站發(fā)出電子郵件,嚴正指出其錯誤,并要求其馬上修正錯誤,由此說明()
墨西哥《標志》周刊發(fā)表題為《中國發(fā)展的另一面》的文章,認為森林被毀、沙漠化、酸雨、河流污染、過度開發(fā)以及20%的物種面臨滅絕威脅,是中國經(jīng)濟飛速發(fā)展苦澀的一面。針對這一說法。我們要:①堅持計劃生育的基本國策②保護環(huán)境③加強資源開發(fā)管理④實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略()
面對日趨激烈的國際競爭和突飛猛進的世界新科技革命,我們必須大力實施科教新國戰(zhàn)略。這是因為()
“負荊請罪”的寓意是()
下列屬于中華民族偉大的民族精神的是()①珍惜資源、保護環(huán)境②溫柔敦厚、則善而從③刻苦耐勞、矢志不移④雄健剛烈、自強不息⑤團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平⑥勤勞勇敢、自強不息
下列各項中,與加強社會主義文化建設相悖的是:()①修煉“法 輪 功”②創(chuàng)建文明社區(qū)③文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”④搞封建迷信活動