A.課程資源開發(fā)與利用
B.教材編寫
C.評價
D.教學(xué)
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A.幫助學(xué)生過積極健康的生活,做負責(zé)任的公民
B.我國社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)進入一個新的歷史階段
C.堅持與時俱進,體現(xiàn)以人為本,為學(xué)生成長服務(wù)
D.初中生逐步擴展的生活.尤其是身心發(fā)展特點
A.中國特色社會主義理論體系
B.馬列主義、毛澤東思想
C.社會主義核心價值體系
D.科學(xué)發(fā)展觀
A.本課程評價必須堅持正確的思想價值導(dǎo)向
B.評價既要重視學(xué)生對本課程基本知識的理解和運用,又要考查學(xué)生是否形成了好公民應(yīng)有的態(tài)度、能力、價值觀和行為
C.對學(xué)生思想品德課程的學(xué)習(xí)評價要重視結(jié)果
D.要重視學(xué)生、家長和教師在評價過程中的作用
為強化實踐環(huán)節(jié),豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)實效,我們在日常教學(xué)中可以組織學(xué)生廣泛開展()。
①社區(qū)服務(wù)
②社會調(diào)查
③黨團活動
④參觀訪問
A.①②
B.②③
C.①②③④
D.①
A.案例選擇→目標確定→案例展開→知識遷移與案例復(fù)歸
B.目標確定→案例選擇→案例展開→知識遷移與案例復(fù)歸
C.案例選擇→案例展開→目標確定→知識遷移與案例復(fù)歸
D.目標確定→案例展開→案例選擇→知識遷移與案例復(fù)歸
最新試題
中國文化總的特點是()
“樹無根不活,人無根不立。”只有把民族精神融入到自己的血液中,我們才有奮斗的激情和動力,并通過自己的努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。下列選項中,能體現(xiàn)我國民族精神的句子有()①天下興亡,匹夫有責(zé)②先天下之憂而憂,后天下之樂而樂③艱難困苦,玉汝于成④天行健,君子以自強不息⑤人生在世,吃穿二字
為了滿足海外學(xué)習(xí)者的需求,也為了推廣和發(fā)展中國文化,我國將陸續(xù)在世界各地開辦100所中外合作孔子學(xué)院。這體現(xiàn)了()①中國文化已經(jīng)取代世界各國文化②中國文化的發(fā)展不能與外界隔絕③中國特色社會主義文化面向世界,具有進步性④中國特色社會主義文化正以深厚的東方底蘊,鮮明的民族風(fēng)格展現(xiàn)在世界舞臺
在新的時代條件下,培育民族精神最重要的是()
在現(xiàn)實生活中,存在的“選舉與我無關(guān)”,“選誰都可以”的想法()
下列各句體現(xiàn)民族精神的是()①人生自古誰無死,留取丹心照汗青②天下興亡,匹夫有責(zé)③人不為己,天誅地滅④歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢⑤富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈⑥欲窮千里目,更上一層樓⑦捐軀赴國難,視死忽如歸⑧好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生⑨人生多少難甘事,自古男兒當自強⑩業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思毀于隨
來廣州打工的一位外地大學(xué)生——孫志剛因未攜帶證件被收容,并遭毒打致死。這一事件被媒體披露后,引起了社會的空前關(guān)注。先后有多位學(xué)者向全國人大常委會提出審查《城市流浪乞討人員救助管理辦法》的建議。8月1日起,廢止了1982年頒布的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》,正式施行《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》。此事給我們的啟示是()
下面觀點不正確的是()
人口基數(shù)大,新增人口多,年齡結(jié)構(gòu)老齡化速度快,人口分布不均衡,人口素質(zhì)扁低,這是()
發(fā)展社會主義文化,要結(jié)合時代精神,創(chuàng)造性地吸收包括中國傳統(tǒng)文化在內(nèi)的一切文明成果。我們要汲取的傳統(tǒng)文化有()