A.是社會(huì)學(xué)和生物醫(yī)學(xué)之間的交叉學(xué)科
B.是社會(huì)學(xué)和管理學(xué)之間的交叉學(xué)科
C.是自然科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)之間的交叉學(xué)科
D.是自然科學(xué)和管理學(xué)之間的交叉學(xué)科
E.是管理學(xué)和生物醫(yī)學(xué)之間的交叉學(xué)科
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.增加期望壽命
B.提高生活質(zhì)量
C.在國家內(nèi)部和國家之間改善健康的公平程度
D.衛(wèi)生系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展，保證人民利用這一系統(tǒng)所提供的服務(wù)
E.健康促進(jìn)
A.成本-效益
B.社會(huì)公正
C.促進(jìn)健康
D.社區(qū)參與
E.部門間協(xié)作行動(dòng)
A.確定所需要的信息
B.收集信息
C.分析信息
D.社區(qū)診斷報(bào)告
E.社區(qū)綜合防治策略與措施
A.生存時(shí)間的長度
B.疾病的嚴(yán)重程度
C.慢性病發(fā)生的可能性
D.生理健康程度
E.個(gè)人對(duì)生活的感覺和體驗(yàn)
A.答案標(biāo)準(zhǔn)化，便于資料的整理分析
B.適用于答案較多、較復(fù)雜的問題
C.可以節(jié)省答卷時(shí)間
D.有助于提高答卷的回收率
E.適用于文化程度較低者
最新試題
下列屬于概率抽樣的是（）
常用的衛(wèi)生政策分析方法有（）
初級(jí)衛(wèi)生保健的基本原則（）
危害健康的行為有（）
研究疾病分布的意義有（）
社會(huì)醫(yī)學(xué)得到極大發(fā)展的階段是（）
健康危險(xiǎn)因素的分類（）
社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)健康也產(chǎn)生了不利的一面，主要表現(xiàn)在（）
計(jì)算生命素質(zhì)指數(shù)需要的三個(gè)指標(biāo)是。（）
社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的內(nèi)容（）