A.說話技巧
B.提問技巧
C.傾聽技巧
D.反饋技巧
E.觀察技巧
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A.必然關(guān)系
B.因果關(guān)系
C.趨勢關(guān)系
D.依存關(guān)系
E.遞進(jìn)關(guān)系
A.行動(dòng)啟動(dòng)
B.問題知覺
C.組織實(shí)施
D.維持成果
E.定型階段
A.合理行動(dòng)理論
B.健康信念理論
C.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.組織分階段改變理論
A.健康促進(jìn)是行政手段加衛(wèi)生宣傳
B.健康促進(jìn)作為一種社會(huì)戰(zhàn)略,可替代健康教育
C.健康促進(jìn)涉及各個(gè)部門,不需要健康教育
D.健康促進(jìn)的工作范圍涵蓋了健康教育,是宏觀與微觀的結(jié)合
E.健康促進(jìn)通過社會(huì)動(dòng)員促進(jìn)人群健康,不以個(gè)體行為改變?yōu)槟繕?biāo)
A.環(huán)境支持
B.社會(huì)動(dòng)員
C.疾病預(yù)防
D.發(fā)展能力
E.政策倡導(dǎo)
最新試題
如果在某學(xué)校進(jìn)行控制煙草活動(dòng),要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
下列屬于艾滋病高危人群的是()
如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預(yù)方法效果更好的是()
世界衛(wèi)生組織西太區(qū)將人的生命過程分為哪三個(gè)階段()
具有這些習(xí)慣的人群為()
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()
下列哪些屬于傳播材料預(yù)試驗(yàn)的常用方法()
知信行理論模式中包括()
為吸毒者提供治療、康復(fù)幫助的預(yù)防是()