單項(xiàng)選擇題將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是()。
A.課程開發(fā)者
B.課程任務(wù)
C.課程目標(biāo)
D.課程內(nèi)容
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1.單項(xiàng)選擇題在具體實(shí)施國家課程和地方課程的前提下,通過對學(xué)校內(nèi)學(xué)生的要求進(jìn)行科學(xué)評估,充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的可供學(xué)生選擇的課程是()。
A.國家課程
B.地方課程
C.學(xué)校課程
D.基礎(chǔ)性課程
5.問答題簡述新課程改革的具體目標(biāo)。
最新試題
美國各門課程中多樣化的實(shí)踐活動、日本的綜合活動實(shí)踐反映出對()在課程中地位的重視。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)課程的表現(xiàn)形式,課程可分為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
最早把評價(jià)引入課程編制過程中的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在教材編寫過程中,課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn),且后面內(nèi)容是對前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化,這種教材編排方式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于課程的說法不正確的一項(xiàng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過程,屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,始于教育家()。
題型:單項(xiàng)選擇題
注重發(fā)展學(xué)生知識與能力,開闊學(xué)生知識視野,發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是()。
題型:單項(xiàng)選擇題