A.原型啟發(fā)
B.定勢(shì)
C.遷移作用
D.功能固著
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.習(xí)慣
B.定勢(shì)
C.功能固著
D.定向
A.正確
B.不正確
C.有一定道理
D.不好判斷
A.不超過(guò)2秒
B.不超過(guò)1分鐘
C.超過(guò)1分鐘
D.不超過(guò)5秒
A.短時(shí)記憶
B.長(zhǎng)時(shí)記憶
C.感覺(jué)記憶
D.永久記憶
A.注意范圍
B.注意穩(wěn)定性
C.注意轉(zhuǎn)移
D.注意分配
最新試題
人們?cè)谟斡[過(guò)“萬(wàn)里長(zhǎng)城”后,在頭腦中留下了生動(dòng)的長(zhǎng)城形象,這種記憶是()。
在個(gè)體發(fā)展過(guò)程中,思維發(fā)展的順序?yàn)椋ǎ?/p>
在嘈雜的環(huán)境中,人們依然能夠敏感地聽(tīng)見(jiàn)有人喊自己的名字,這是知覺(jué)的()。
吃糖后接著吃橘子會(huì)覺(jué)得橘子特別酸,這是感覺(jué)的()。
電視、電影、活動(dòng)性商業(yè)廣告運(yùn)用的知覺(jué)現(xiàn)象是()。
對(duì)彈琴、騎車等活動(dòng)的操作的記憶是()。
看到一株玫瑰花并能認(rèn)識(shí)它,這時(shí)的心理活動(dòng)是()。
有了預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。
“外行看熱鬧,內(nèi)行看門(mén)道”體現(xiàn)了知覺(jué)的()。
學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識(shí)概念后,可以將這些數(shù)概括為有理數(shù),這是思維過(guò)程的()。