A.象形
B.指事
C.會意
D.假借
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A.信息一旦共享就會消失
B.所依附的載體損壞時,信息還能保持完整
C.所有的信息都是真實可信的
D.同一個信息可以依附于不同的載體
A.合并的單元格必須是連續(xù)的單元格
B.使用按鈕合并單元格的同時設置水平居中
C.合并單元格后僅保留合并區(qū)域左上角單元格的內容
D.合并單元格后僅保留合并區(qū)域右上角單元格的內容
A.通過鍵盤手動輸入到計算機中
B.用數碼照相機拍成圖片后輸入到計算機中
C.通過手寫板輸入到計算機中
D.通過掃面儀掃描成圖片后再利用OCR軟件轉換成可編輯的文字
A.可以共享的
B.可以傳遞的
C.可以加工的
D.有價值的
經理看了陳平的報告后,在報告上提出了一些看法和意見,如下圖所示。經理使用的功能是()。
A.拼寫和語法檢查
B.查找
C.替換
D.批注
最新試題
經理看了陳平的報告后,在報告上提出了一些看法和意見,如下圖所示。經理使用的功能是()。
下列不屬于信息技術發(fā)展趨勢的是()。
下列行為符合網絡道德規(guī)范的是()。
古人將文字、符號刻在龜甲上,這主要體現了信息特征中的()。
記者進行實地采訪后,需要將獲得的新聞信息整理并撰寫成新聞稿件才會發(fā)表,這主要說明了信息是()。
張老師在制作多媒體課件前需要對原始素材進行簡單處理,使用畫圖軟件可以處理的素材是()。
下列屬于信息范疇的是()。
利用微信的掃描功能掃描二維碼,可以打開一個網頁,也可以下載數據,亦可以查看商品的詳細信息,那么掃描二維碼的這個過程屬于()
下列有關信息的說法正確的是()。
小明想采用上網的方式查找奧運會歷史上的金牌榜,這是獲取信息過程中的()階段。