寬度優(yōu)先和深度優(yōu)先是兩種（）。

能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、弱點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)，以最適當(dāng)?shù)慕贪负徒虒W(xué)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和輔導(dǎo)的專家系統(tǒng)是（）。

一般完整的專家系統(tǒng)應(yīng)包括（）、推理機(jī)、知識(shí)庫、數(shù)據(jù)庫、知識(shí)獲取機(jī)構(gòu)和解釋機(jī)構(gòu)。

市收銀員用掃描器直接掃描商品的條形碼，商品的價(jià)格信息就會(huì)呈現(xiàn)出來。這主要體現(xiàn)了人工智能的（）技術(shù)。

某銀行的貸款系統(tǒng)，操作員只需輸入客戶的資料，該系統(tǒng)就會(huì)提示操作員是否能夠提供貸款以及相應(yīng)的貸款額度，這主要運(yùn)用了人工智能技術(shù)中的（）。

從已知事實(shí)出發(fā)，按照知識(shí)庫中的規(guī)則進(jìn)行推理，得出結(jié)論的思維方式就是（）。

人工智能的含義最早是由一位科學(xué)家于1950年提出，并且同時(shí)提出一個(gè)機(jī)器智能的測試模型，請問這個(gè)科學(xué)家是（）。

醫(yī)科學(xué)生通過教學(xué)軟件，借助于跟蹤和感覺手套了解人體內(nèi)部器官結(jié)構(gòu)，節(jié)省了很多費(fèi)用并且效果很好，這是將（）技術(shù)運(yùn)用到了醫(yī)學(xué)教學(xué)中。

有些部門為了提高安全性，安裝了眼角膜識(shí)別門禁系統(tǒng)，這是使用了（）。

王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦，請判斷他使用的技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇（）。