A.用托盤天平稱量樣品時，左盤放物品，右盤放砝碼
B.容量瓶在使用之前應(yīng)先檢查是否漏液
C.蒸餾裝置中，冷凝水的方向是下口進(jìn)水.上口出水
D.在實驗室中檢驗蔗糖、加碘食鹽，可各取少量分別放在口里品嘗一下
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“綠色化學(xué)實驗”進(jìn)課堂，某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實驗。實驗操作：鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可做出如圖改進(jìn)，將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連，玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉（已吸凈煤油），玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時．撤火，通入氯氣，即可見鈉著火燃燒，生成大量白煙。以下敘述錯誤的是（）。
A.反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體
B.玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣，以免其污染空氣
C.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
D.若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液，可根據(jù)顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收
在盛裝濃硫酸試劑瓶的標(biāo)簽上印有的警示標(biāo)記是（）。
A.A
B.B
C.C
D.D
某課外實驗小組設(shè)計的下列實驗不合理的是（）。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.實驗室制備氫氧化亞鐵的膠頭滴管
B.實驗室制備氫氧化鋁時的膠頭滴管
C.配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液的膠頭滴管
D.實驗室石油的蒸餾中用到的溫度計
A.蒸發(fā)結(jié)晶時，用玻璃棒不斷攪拌溶液
B.進(jìn)行蒸餾操作時，先在蒸餾燒瓶中加入幾塊沸石
C.給試管中的液體加熱時，先預(yù)熱，再對準(zhǔn)液體中下部加熱
D.稀釋濃硫酸時，將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂校⒉粩鄶嚢?/p>
最新試題
在下列各項中，化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生改變的是（）。①原子的數(shù)目；②分子的數(shù)目；③元素的種類；④物質(zhì)的總質(zhì)量；⑤物質(zhì)的種類；⑥原子的種類
完成下列實驗所選擇的裝置或儀器（夾持裝置已略去）正確的是（）。
某?；瘜W(xué)實驗室將藥品分類后放在不同的藥品柜里，已存放的部分藥品如下：該實驗室新購進(jìn)一些硫黃，應(yīng)將它放在（）。
某課外實驗小組設(shè)計的下列實驗不合理的是（）。
利用下圖所示裝置和提供的藥品進(jìn)行實驗，實驗裝置和原理均正確，能達(dá)到實驗?zāi)康牡慕M合是（）。
進(jìn)行化學(xué)實驗時應(yīng)注意安全問題，可以從試劑的存放、使用、實驗操作和廢棄物的處理等方面考慮，下列說法合理的是（）。①KMnO4和H2S不能一起存放；②取用化學(xué)試劑不能用手直接去取；③不能直接用鼻子聞SO2的氣味；④點燃H2前要驗純；⑤加熱液體要放碎瓷片；⑥有加熱和洗氣（或氣體吸收）裝置的實驗要防止倒吸；⑦稀釋濃硫酸時要使水慢慢沿器壁流入硫酸中。
分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是（）。
下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
A～G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分生成物已略去），其中A為金屬氧化物，E、F為金屬單質(zhì)，且F為紫紅色，化學(xué)反應(yīng)②和③的基本反應(yīng)類型相同。請按要求填空：（1）物質(zhì)C的化學(xué)式為________.（2）寫出反應(yīng)②的一個化學(xué)方程式________.（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是________.（4）E、F和氫由強到弱的金屬活動性順序為________.
為了萃取碘水中的碘，不能選用的萃取劑是（）。