A.學(xué)業(yè)的發(fā)展
B.職業(yè)的發(fā)展
C.人格的發(fā)展
D.自我意識(shí)的形成
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A.職業(yè)指導(dǎo)
B.個(gè)體咨詢
C.協(xié)商調(diào)節(jié)
D.同伴咨詢
A.學(xué)校適應(yīng)
B.人格發(fā)展
C.人際交往
D.學(xué)業(yè)成長(zhǎng)
A.預(yù)防大學(xué)生心理問題的發(fā)生，促進(jìn)心理健康
B.促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展、職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)
C.輔導(dǎo)大學(xué)生的集體活動(dòng)和社會(huì)生活，以便培養(yǎng)人際交往、社會(huì)協(xié)作和樂群精神
D.對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、社交、家庭、婚姻及職業(yè)選擇和就業(yè)有關(guān)的問題進(jìn)行輔導(dǎo)
A.幫助學(xué)生加強(qiáng)自信、自立
B.幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)同伴的依賴
C.幫助減少學(xué)生的自我中心
D.幫助學(xué)生減少對(duì)同伴的控制
A.此階段的學(xué)生正處于“追星年華”，因此心理輔導(dǎo)中也要使用榜樣的力量。
B.中學(xué)生比小學(xué)生面臨更多的焦慮、抑郁等情緒體驗(yàn)，因此心理輔導(dǎo)也更具挑戰(zhàn)性
C.此階段應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
D.中學(xué)生心理咨詢應(yīng)盡最大的努力去滿足他們自我發(fā)展的需求
最新試題
建立關(guān)系、理清問題、收集信息等，屬于系統(tǒng)排列操作步驟中的哪一個(gè)階段？（）
關(guān)于個(gè)別咨詢和集團(tuán)咨詢說法精確的是（）
小明發(fā)現(xiàn)他的個(gè)案在咨詢過程中，腳不停的抖動(dòng)，此時(shí)他邀請(qǐng)個(gè)案站起來，持續(xù)用力的抖腳，并跟正在抖動(dòng)的腳說話，小明最可能運(yùn)用下列何種技術(shù)（）
小琪的外遇對(duì)象過世了，由于他們的戀情并未公開，小琪并沒有被邀請(qǐng)參加死者的喪禮，也無法得到多數(shù)人在喪親后所需要的社會(huì)支持，只能獨(dú)自面對(duì)悲傷，下列哪一個(gè)概念最能描述小琪的狀況（）
有關(guān)行為治療中的做法，下列哪一項(xiàng)正確（）
麗麗總是看到別人穿名牌就跟父母要錢買，完全不顧自己的家庭狀況，麗麗的行為屬于（）
關(guān)于現(xiàn)實(shí)治療基本心理需求的敘述，下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）
心理問題的篩選一般遵循（）
強(qiáng)調(diào)解開三角關(guān)系、世代圖，并以增加個(gè)體與家庭間的自我分化程度為主要治療目標(biāo)的治療取向?yàn)椋ǎ?/p>
心理問題的篩選應(yīng)首先判斷（）