A.效率至上觀念
B.事前決策觀念
C.技術(shù)創(chuàng)新觀念
D.溝通交流觀念
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.大力開(kāi)展應(yīng)用性、普及性崗位培訓(xùn)
B.通過(guò)突發(fā)事件防范宣傳的信息反饋途徑,為組織管理者防范突發(fā)事件提供參考
C.動(dòng)員社會(huì)力量,拓展各種渠道,把學(xué)校突發(fā)事件防范教育引向深入
D.加大對(duì)社會(huì)組織管理者的突發(fā)事件防范教育和培訓(xùn)的力度
A.善后
B.預(yù)警
C.處理
D.評(píng)估
A.社會(huì)團(tuán)體
B.單位組織
C.公眾團(tuán)體
D.公眾個(gè)人
最新試題
我們的生產(chǎn)力、技術(shù)水平、抗災(zāi)的能力都逐步的提高了,那些災(zāi)難、事故也就隨之減少了。()
政府在引導(dǎo)輿論的方面要注意()。
政府在溝通當(dāng)中,一方面要與利益相關(guān)者溝通;第二要做好發(fā)言人的角色;第三要()。這樣才有利于我們?cè)谖C(jī)中把事態(tài)處理的更好一點(diǎn)。
我們要像對(duì)待恐怖分子一樣對(duì)待那些集體上訪、鬧事的人,這樣才可以預(yù)防那些社會(huì)事件的發(fā)生。()
6.在突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)中堅(jiān)持以人為本原則,要求()。
2.對(duì)突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì),需要按照一定的()標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)先順序,確定現(xiàn)場(chǎng)處理的工作程序。
在突發(fā)事件突然降臨之時(shí),要變被動(dòng)為主動(dòng),就必須全力提高媒體的輿論導(dǎo)向能力,發(fā)動(dòng)廣大人民群眾一起投入到防災(zāi)、抗災(zāi)工作中。()
4.了解傳染病的流行過(guò)程是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行傳染病()的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
7.按照影響程度劃分,突發(fā)事件可以分為兩類(lèi),它們是()。
5.提高各級(jí)管理者的突發(fā)事件防范意識(shí),應(yīng)該從()入手。