余光中先生的《鄉(xiāng)愁》是一首表達愛國與思鄉(xiāng)主題的詩歌，一般來說最恰當?shù)慕虒W思路是（）。

下列各句中，標點符號使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

亞里士多德在自然科學方面的主要著作有（）。

下列盆地中，物產豐富，農耕發(fā)達，有“紫色盆地”之稱的是（）。

學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的（）。

下列詞語中沒有錯別字的一項是（）。

小學階段的課程應體現(xiàn)（）。

發(fā)現(xiàn)周期律的基礎是原子序數(shù)而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進行補充的科學家是（）。

某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補白，介紹了“因果類復句”的特點。這段補白屬于教科書的（）。

在教學過程中動態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結果等資源屬于（）資源。