多項(xiàng)選擇題等腰三角形的頂角是m°,用字母表示一個底角是()度。當(dāng)m=120時,一個底角是()度。
A、180-m
B、(180-m)÷2
C、60
D、30
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1.單項(xiàng)選擇題一輛汽車的速度是v,當(dāng)v=60時,3.5小時行駛了()千米。
A、210
B、21
C、2100
2.單項(xiàng)選擇題中午的氣溫是35C°,下午比中午低了xC°,35-x表示()。
A、下午的氣溫
B、中午與下午的溫差
C、晚上的氣溫
3.單項(xiàng)選擇題要修一段路,平均每天修t米,修了5天,還剩s米。這段路的長度是()。
A、5s+t
B、5t+s
C、s-5t
4.單項(xiàng)選擇題小林栽了1.8米高的樹苗,以后每年長高0.2米,則t年后樹增高了()米。
A、1.8+0.2t
B、0.2t
C、1.8-0.2t
5.單項(xiàng)選擇題一個長方形的長是m米,寬是n米,它的周長是()米。
A、2m+n
B、2m+2n
C、m+n
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下列植物中,()屬于茄科的植物。
題型:單項(xiàng)選擇題
在教學(xué)過程中動態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
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下列句子中,沒有語病且句意明確的一項(xiàng)是()。
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在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和()。
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成語是我國文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語中,不符合科學(xué)原理的是()。
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義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個方面加以闡述。
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某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補(bǔ)白,介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書的()。
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下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
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學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()。
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世界上最大的黃土堆積區(qū)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題