A、故鄉(xiāng)的春天是異常美麗的地方。
B、我的語(yǔ)文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)了。
C、國(guó)慶節(jié)那天，我們學(xué)校上空飄著五顏六色的紅氣球。
D、這個(gè)話題，引起了同學(xué)的興趣。
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A.深情厚誼、悲歡離和、鞠躬盡粹、肝膽相照
B.豐功偉績(jī)、源頭活水、五洲四海、云蒸霞蔚
C.山光水色、心曠神怡、花好月園、昂首挺胸
D.襟飄代舞、情深似海、寸草春輝、囫圇吞棗
A、擊缶（fǎo）
B、鐫（juün）刻
C、詭（guǐ）計(jì)
D、酥（sū）軟
A、水滸傳
B、三國(guó)演義
C、紅樓夢(mèng)
D、西游記
A、利害、親戚、恩怨
B、黑白、東西、向往
C、利弊、動(dòng)靜、超越
D、晝夜、虛實(shí)、稀疏
A、布：織布
B、棉花：纖維
C、船：運(yùn)輸
D、醫(yī)生：病人
最新試題
下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有（）。
下面語(yǔ)段中畫(huà)橫線的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。公共汽車(chē)正在行駛中，前面一個(gè)騎摩托車(chē)的男子突然變向橫穿馬路，眼看兩車(chē)就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際，只聽(tīng)“嘎”的一聲，公共汽車(chē)司機(jī)緊急剎車(chē)，避免了一場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生。車(chē)上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車(chē)男子迅速爬起來(lái)，一陣東張西望之后，未見(jiàn)交警身影，繼而義無(wú)反顧，翻身上車(chē)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色，大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是（）。
下列各組成語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。
下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是（）。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的（）。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家（）。