A.心理
B.思想
C.氣質(zhì)
D.個性
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A.管理學(xué)、運籌學(xué)
B.經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)
C.心理學(xué)、測量學(xué)、統(tǒng)計學(xué)
D.經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)
A.方案設(shè)計建議
B.方案可行結(jié)論
C.方案執(zhí)行建議
D.方案細(xì)化意見
A.效果測定
B.過程評定
C.課程運營
D.意識改善
A.指導(dǎo)法
B.訓(xùn)練法
C.講授法
D.示范法
A.方法
B.導(dǎo)語
C.訓(xùn)練
D.歸納
最新試題
所謂群體,是指為了實現(xiàn)某個特定的目標(biāo),兩個或兩個以上相互作用、相互()
學(xué)習(xí)型組織營造全體員工自助學(xué)習(xí)、()和終身學(xué)習(xí)的氛圍。
在拓展培訓(xùn)中,拓展培訓(xùn)師應(yīng)具備的能力和素質(zhì)是()。
培訓(xùn)者只有(),并提供培訓(xùn)服務(wù),才能提高培訓(xùn)效益。
拓展培訓(xùn)之所以受到追捧,是因為他可以協(xié)助企業(yè)為有效的達(dá)成重組核心資源的目標(biāo)而設(shè)計的訓(xùn)練課程,幫助企業(yè)部門之間()。
拓展訓(xùn)練強調(diào)學(xué)員在“做”中學(xué)習(xí),它通常有()等重要環(huán)節(jié)。
培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的過程中應(yīng)該具備的職能包括:()。
拓展訓(xùn)練可以使企業(yè)實現(xiàn)以下哪些培訓(xùn)目標(biāo)()。
()將生活工作的同類事情提升為典型性、游戲化的活動,讓受訓(xùn)者在這種精心營造的活動中,在趣味盎然的“玩”中,在潛移默化當(dāng)中,靈魂深處受到?jīng)_擊和洗禮,將獲得的體驗遷移到工作中,行為得到改變
終身教育培訓(xùn)的基本理念認(rèn)為()