單項(xiàng)選擇題在發(fā)生船舶碰撞后，由誰立即測量各艙柜的水位，以使盡快查明船舶破損進(jìn)水情況？（）
A、三副
B、水手長
C、木匠
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1.單項(xiàng)選擇題可燃物質(zhì)按其狀態(tài)不同可分為（）。
A、固體、鋼體與流體
B、氣體、導(dǎo)體與物體
C、固體、液體與氣體
2.單項(xiàng)選擇題船上失火是（），危險(xiǎn)大，損失大，影響大，是船舶火災(zāi)的特點(diǎn)。
A、難以撲救
B、容易撲救
C、不易蔓延
3.單項(xiàng)選擇題船長向大副下達(dá)命令，大副又把工作落實(shí)到水手長，水手長又落實(shí)到一水，這屬于（）信息交流渠道。
A、鏈?zhǔn)?br />
B、輪式
C、圓周式
D、全渠道式
4.單項(xiàng)選擇題下列哪一種交流方式解決問題速度最快？（）.
A、輪式
B、鏈?zhǔn)?br />
C、圓周式
D、全渠道式
5.單項(xiàng)選擇題I require medical assistance.的意思是（）.
A、我需要醫(yī)藥援助
B、我船需要醫(yī)療援助
C、我船有病人
D、我需要醫(yī)療助手
最新試題
下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。
題型：單項(xiàng)選擇題
負(fù)責(zé)全船機(jī)電設(shè)備的技術(shù)總負(fù)責(zé)人是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“以人為本”是通過對人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護(hù)海洋環(huán)境。
題型：判斷題
隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使船舶構(gòu)造等的可靠性得到了較大幅度的提高，使海上事故明顯減少。
題型：判斷題
對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。
題型：判斷題
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。
題型：單項(xiàng)選擇題
提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進(jìn)行船員日常安全教育及培訓(xùn)。
題型：判斷題
在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下，船上的安全管理就取決于船長。
題型：判斷題
對船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。
題型：判斷題
下列不是安全性評估的通常方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題