戶外活動后不需要進行活動評價。（）

為了增強幼兒進餐的興趣，在幼兒進餐前，教師可進行（）。

在幼兒已經(jīng)進入午睡時，教師要每隔（）進行一次巡視。

家長來電或來園為幼兒請假時，教師的適宜性語言有（）。

戶外活動包含哪幾項內(nèi)容？（）

起床環(huán)節(jié)需要老師全部關注穿衣服的幼兒。（）

幼兒進入?yún)^(qū)域后，老師要（）。

接待幼兒時要面向幼兒來園的方向，低頭微笑與幼兒打招呼。（）

漱口水要用涼白開，不能用自來水。（）

幼兒園的午睡時間是根據(jù)幼兒不同的年齡特點來界定的（）。