A.觀察法
B.深入訪談法
C.專題小組討論
D.選題小組
E.信訪調(diào)查
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A.用語力求簡練、準(zhǔn)確,避免籠統(tǒng)含糊的問題
B.語句應(yīng)盡可能使用專業(yè)術(shù)語
C.有關(guān)的項目一項不能少,無關(guān)的項目一項也不列
D.盡量使用客觀和定量的指標(biāo)
E.項目排列先易后難,先一般后敏感
A.是以尚未患所研究疾病的群體進(jìn)行實驗觀察
B.接受干預(yù)的基本單位是個人
C.常用于對某種預(yù)防措施或方法進(jìn)行考核或評價
D.可用于評價食鹽加碘預(yù)防地方性甲狀腺腫的效果
E.接受干預(yù)的基本單位是整個社區(qū)或某個人群
A.遵循隨機化分組原則,減少了偏倚
B.時間順序合理,可進(jìn)行因果判斷
C.實驗過程標(biāo)準(zhǔn)化強
D.盲法的應(yīng)用更有利于減少偏倚
E.設(shè)計實施較容易,可操作性強
A.年齡、性別等基本特征不同
B.所患疾病不同
C.干預(yù)措施不同
D.觀察指標(biāo)不同
E.以上均不正確
A.研究對象和負(fù)責(zé)分組及照顧病人的醫(yī)師不知道試驗分組情況
B.研究對象和資料收集及分析人員不知道試驗分組情況
C.研究對象和試驗設(shè)計者不知道試驗分組情況
D.試驗設(shè)計者和負(fù)責(zé)分組及照顧病人的醫(yī)師不知道試驗分組情況
E.以上均不正確
最新試題
隊列研究中常見的偏倚包括()
評價預(yù)防措施效果的主要指標(biāo)包括()
醫(yī)生在開展社區(qū)診斷時最常用的流行病學(xué)調(diào)查方法是()
要評價某種藥物預(yù)防某種疾病的效果,應(yīng)采用的研究方法是()
抽樣調(diào)查的方法有()
選擇10所幼兒園的兒童進(jìn)行某疫苗的效果觀察,隨訪3年結(jié)果表明83%的疫苗接種者未發(fā)生該病,由此可認(rèn)為()
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()
現(xiàn)況研究的種類包括()
選擇偏倚包括()
某地區(qū)疾控部門欲采集中學(xué)生的頭發(fā)來測定其中的鋅、硒等微量元素,并觀察這些微量元素與兒童肥胖的關(guān)系,此項研究屬于()