A.戰(zhàn)略的因素
B.社會的因素
C.企業(yè)競爭力的因素
D.企業(yè)員工隊伍素質的因素
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A.投資效益
B.嚴格考核和擇優(yōu)獎勵
C.主動參與
D.長期性
A.培訓工作的效益原則
B.從戰(zhàn)略角度來開展培訓工作
C.培訓工作的計劃原則
D.培訓工作的系統(tǒng)原則
A.培訓方式方法主要是指在職培訓還是離職培訓
B.專業(yè)技能培訓主要采用邊干邊學的方式
C.高層管理培訓常采用分散方式進行
D.采用何種培訓方式主要由培訓目的、對象決定
A.技術要求較為專業(yè)的培訓，其規(guī)模都較小
B.名人講座形式的培訓可擴大規(guī)模
C.培訓對象主要確定多少人接受培訓的問題
D.培訓教師是培訓計劃的基本因素
A.培訓對象
B.培訓方式
C.培訓目的
D.培訓目標
最新試題
從案例當中可以看出培訓項目開發(fā)基礎性工作應遵循哪些原則？
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的，供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓教材開發(fā)基礎性工作的哪些重要內容？
（）不屬于聽覺媒體教材。
（）是指對培訓班所需的各項開支進行預算，并將預算方案上報核準。
企業(yè)要有團結協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結構構成，以發(fā)揮最大的（）。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓之路。
培訓師根據培訓目標和計劃的安排，設計一些模擬的工作事務情景，組織學員對這些事務進行處理，訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法，稱為（）。
在企業(yè)培訓教學工作中，對企業(yè)培訓師的服務主要包括教學服務和（）兩部分。