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A.培訓(xùn)目標(biāo)主要回答為什么要進(jìn)行培訓(xùn)的問題
B.培訓(xùn)對象主要是確定多少人接受培訓(xùn)的問題
C.培訓(xùn)的組織范圍一般包括五個層次
D.培訓(xùn)教師是培訓(xùn)計劃的基本要素
A.技術(shù)要求較為專業(yè)的培訓(xùn)其規(guī)模較小
B.名人講座形式的培訓(xùn)規(guī)模較小
C.培訓(xùn)規(guī)模受培訓(xùn)性質(zhì)的影響
D.采用講授討論等方式，培訓(xùn)規(guī)模應(yīng)控制在一個適度的水平
A.培訓(xùn)方式方法主要是指是集中培訓(xùn)還是分散進(jìn)行
B.獨立的小型組織部門的培訓(xùn)常采用集中培訓(xùn)方式進(jìn)行
C.專業(yè)技能培訓(xùn)主要采用邊干邊學(xué)的方法
D.高層培訓(xùn)常采用分散培訓(xùn)方式
A.培訓(xùn)目標(biāo)
B.培訓(xùn)規(guī)模
C.培訓(xùn)方式
D.培訓(xùn)教師
最新試題
培訓(xùn)評估的（），是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的，必須堅持正確的評估方向。
開發(fā)培訓(xùn)項目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研，請你給出建議。
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計劃的安排，設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運用一定的評估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。