A.語言的精練
B.培訓場地和培訓方法的選擇
C.教學環(huán)節(jié)設(shè)計的完美
D.操作實施的規(guī)范性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.知識點.技能點的設(shè)計
B.教學環(huán)節(jié)的完整
C.教學手段的先進性
D.教案編寫的形式
A.領(lǐng)會教學大綱
B.吃透教材
C.了解學生
D.熟悉各種培訓技法
A.情感
B.作風
C.職業(yè)意識
D.思維方式
A.教學內(nèi)容的規(guī)定性
B.教學對象的可受性
C.教學方法的規(guī)范性
D.教學目的的決定性
A.教案準備
B.教材分析
C.質(zhì)量控制過程
D.課堂管理要點
最新試題
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓評估是依據(jù)培訓的（）和要求，從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運用一定的評估指標和方法，以判斷培訓的價值和質(zhì)量的過程。
（）是指對培訓班所需的各項開支進行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報核準。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
在企業(yè)培訓教學工作中，對企業(yè)培訓師的服務(wù)主要包括教學服務(wù)和（）兩部分。
（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
培訓教學活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、（）培訓。
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的，供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
搜集相關(guān)信息是培訓課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。