A.再測信度
B.復(fù)本信度
C.分半信度
D.評分者信度
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A.方差
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.信度
D.影響度
A.平均分?jǐn)?shù)
B.算術(shù)平均數(shù)
C.加權(quán)算術(shù)平均數(shù)
D.以上都不是
A.命名量表
B.順序量表
C.等距量表
D.等比量表
A.測驗(yàn)完成
B.合成測驗(yàn)
C.測驗(yàn)編排
D.以上都不是
A.測驗(yàn)分析與鑒定
B.測驗(yàn)合成
C.編寫測驗(yàn)手冊
D.總結(jié)測驗(yàn)結(jié)果
最新試題
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計劃的安排,設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。