A.宣傳人員
B.技能人才
C.管理人才
D.尖端人才
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A.用來(lái)表示包含聲音信息等多種信息類型的綜合
B.便于知識(shí)管理與共享
C.多種信息的表達(dá)方式
D.多種媒體的結(jié)合
A.活動(dòng)中的檢查
B.活動(dòng)前的檢查
C.活動(dòng)后的檢查
D.活動(dòng)過(guò)程的檢查
A.培訓(xùn)工作的意義
B.知識(shí)與技能的關(guān)系
C.職業(yè)道德的作用
D.工作中的道理
A.電影
B.攝像
C.電視
D.文字信息
A.個(gè)人角色突出和獨(dú)樹(shù)一幟
B.目標(biāo)一致
C.責(zé)任明確
D.能力互補(bǔ)
最新試題
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
()是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開(kāi)支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
()不屬于聽(tīng)覺(jué)媒體教材。
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)信息搜集工作的基本原則。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和()三個(gè)方面。
培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。
()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫(xiě)的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫(xiě)法。