多項(xiàng)選擇題人才需求預(yù)測(cè)獲取數(shù)據(jù)的方法主要有()。

A.循環(huán)分析法
B.特爾斐法
C.趨勢(shì)外推法
D.因果關(guān)系法
E.投入產(chǎn)出法


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1.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要指標(biāo)包括()。

A.培訓(xùn)辦學(xué)條件指標(biāo)
B.受訓(xùn)者的數(shù)量和質(zhì)量指標(biāo)
C.培訓(xùn)的微觀管理水平指標(biāo)
D.培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)
E.培訓(xùn)升學(xué)率指標(biāo)

2.多項(xiàng)選擇題崗位職務(wù)描述應(yīng)遵循的原則包括()。

A.專家行為原則
B.個(gè)性化原則
C.科學(xué)操作原則
D.動(dòng)態(tài)管理原則
E.有效性原則

3.多項(xiàng)選擇題崗位職務(wù)描述的基本單位主要包括()。

A.微動(dòng)作
B.元素
C.任務(wù)
D.職責(zé)
E.權(quán)力

4.多項(xiàng)選擇題班組長(zhǎng)在班組培訓(xùn)工作中的角色應(yīng)該是()。

A.培訓(xùn)計(jì)劃的制定者
B.培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行的監(jiān)督者
C.培訓(xùn)工作的教練
D.各培訓(xùn)部門之間的協(xié)調(diào)者
E.培訓(xùn)工作的組織者

5.多項(xiàng)選擇題直接影響問卷調(diào)查結(jié)果真實(shí)性的是()。

A.被調(diào)查人員的表達(dá)能力
B.被調(diào)查人員的文化程度
C.被調(diào)查人員的理解能力
D.被調(diào)查人員的職業(yè)范圍
E.被調(diào)查人員的認(rèn)識(shí)程度

最新試題

工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和()三個(gè)方面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容?

題型:?jiǎn)柎痤}

培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)評(píng)估的(),是指開展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的,必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題