A.憲法
B.法律
C.制度
D.章程
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A.教授事實(shí)的教育培訓(xùn)方法
B.教授概念的教育培訓(xùn)方法
C.提高解決問題能力的教育培訓(xùn)方法
D.促進(jìn)創(chuàng)造性的教育培訓(xùn)方法
E.感性教育培訓(xùn)方法
A.評(píng)價(jià)目的
B.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)集
C.評(píng)價(jià)權(quán)重集
D.評(píng)價(jià)方式
E.評(píng)價(jià)實(shí)施
A.培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)
B.培訓(xùn)課程評(píng)價(jià)
C.學(xué)員培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)
D.教師工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
E.培訓(xùn)管理評(píng)價(jià)
A.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)集
B.指針結(jié)構(gòu)
C.量表和評(píng)判依據(jù)
D.各類圖表
E.評(píng)價(jià)目的
A.理論依據(jù)
B.目標(biāo)
C.實(shí)現(xiàn)條件
D.操作程序
E.評(píng)價(jià)
最新試題
企業(yè)職工教育培訓(xùn)投資包括：（）。
素質(zhì)教育培訓(xùn)的特點(diǎn)有：（）。
培訓(xùn)投入也稱為培訓(xùn)投資、培訓(xùn)資本或（）。
（）是以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，研究運(yùn)用各種教育、心理、經(jīng)濟(jì)的測(cè)量和統(tǒng)計(jì)手段及工具，對(duì)人才素質(zhì)、培訓(xùn)效益和教學(xué)效果等進(jìn)行科學(xué)分析和價(jià)值判斷，以探求教育培訓(xùn)的規(guī)律，尋求解決問題途徑的一種科學(xué)方法。
培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)學(xué)中，培訓(xùn)投入按投資主體分為（）、企事業(yè)單位的投資和個(gè)人的投資。
教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)分為（）。
終身教育培訓(xùn)的基本理念認(rèn)為職業(yè)教育不再是（）。
教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工作的基本指標(biāo)包括：（）。
教育和培訓(xùn)的區(qū)別在于（）不同。
職業(yè)培訓(xùn)是教育和職業(yè)之間的橋梁，新勞動(dòng)力上崗前必須先培訓(xùn)，以確保勞動(dòng)者的質(zhì)量。企業(yè)培訓(xùn)要突出（）。