A、饑餓動機(jī)和干渴動機(jī)
B、成就動機(jī)和交往動機(jī)
C、好奇動機(jī)和探索動機(jī)
D、探索動機(jī)和操弄動機(jī)
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你可能感興趣的試題
A、個(gè)性傾向性
B、氣質(zhì)
C、性格
D、能力
A、降低李果的學(xué)習(xí)動力
B、提高李果的學(xué)習(xí)動力
C、對李果的學(xué)習(xí)動力無影響
D、前三項(xiàng)中沒有一個(gè)是正確選項(xiàng)。
A、無規(guī)律的
B、由低層向高層不斷發(fā)展
C、由高層向低層
D、以上都不是
A、生理的需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要
B、物質(zhì)的需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重需要和認(rèn)知的需要
C、生理的需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重需要和美的需要
D、生理的需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重需要和社會價(jià)值的需要
A、需要
B、內(nèi)驅(qū)力
C、動機(jī)
D、情緒
最新試題
()是激勵人們行為的動力因素。
態(tài)度對一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費(fèi)者。
音樂療法的作用不包括哪個(gè)?()
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。