單項(xiàng)選擇題()是維持兒童心理健康的重要手段。

A.想象
B.思維
C.記憶
D.語言


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3.單項(xiàng)選擇題()是思考時(shí)產(chǎn)生的言語活動(dòng)。

A.獨(dú)白言語
B.外部言語
C.語言
D.內(nèi)部言語

4.單項(xiàng)選擇題幼兒期是基本口語階段,幼兒的口語交際一般分為對話和()。

A.談話
B.演講
C.獨(dú)白
D.講述

5.多項(xiàng)選擇題性別概念是個(gè)體對性別認(rèn)知的結(jié)果,包括()。

A.性別恒常性
B.性別穩(wěn)定性
C.性別認(rèn)同
D.性別同一性

6.單項(xiàng)選擇題在自然養(yǎng)育的條件下,判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.去習(xí)慣化
B.習(xí)慣化
C.吸吮反射出現(xiàn)
D.喂奶姿勢條件反射建立

9.多項(xiàng)選擇題5~6歲是學(xué)前晚期,一般是幼兒園大班的兒童,其年齡特點(diǎn)主要有()。

A.抽象邏輯思維明顯萌發(fā)
B.個(gè)性初具雛形
C.好學(xué)好問
D.開始掌握認(rèn)知方法

最新試題

鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個(gè)維度將家庭教養(yǎng)方式分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒前期的孩子,大多是在成人的陪伴下進(jìn)行活動(dòng)的,他們的交際多采用()的形式。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒的思維具有萬物有靈的擬人化特征,因此還不能區(qū)分生物和非生物。

題型:判斷題

一個(gè)小男孩跑過來問:“媽媽,我從哪里來的?”媽媽把她看書得來的知識(shí)認(rèn)真講了一遍,講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過程等。當(dāng)她講完以后,小男孩說:“那我是從哪里來的呢?毛毛說他是從上海來的?!边@個(gè)案例體現(xiàn)了毛毛思維的()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

研究老師的故事講述能力對幼兒故事復(fù)述能力是否有影響,可以采用教育實(shí)驗(yàn)法,那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的自變量是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

行走是人類個(gè)體最基本的身體位移動(dòng)作,衡量幼兒行走動(dòng)作水平的核心特征包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)性是社會(huì)化的結(jié)果,是受社會(huì)文化塑造形成的,與生物因素?zé)o關(guān)。

題型:判斷題

嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個(gè)別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異,最適宜的研究方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒期是基本口語階段,幼兒的口語交際一般分為對話和()。

題型:單項(xiàng)選擇題