問答題用層次分析法分析下列句子的結(jié)構(gòu)層次,并標(biāo)明每層的結(jié)構(gòu)關(guān)系:小明老把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

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改正下面句子中的語法錯(cuò)誤并說明理由。(1)敵人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們了,這里不能久住,今晚六點(diǎn)出發(fā)瓦窯堡。(2)這部作品雖然寫的是農(nóng)民,卻也深刻地表現(xiàn)了官大農(nóng)民的愿望。

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根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯(cuò)誤。(1)保溫bǎouēn(2)水彩shuěicǎi(3)洋氣iángqì(4)淹留iānlióu

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根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯(cuò)誤。(1)烏龜ūguēi(2)皮襖píǎo(3)陽光iánguāng(4)丟棄diōuqì

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改正下面句子中的語法錯(cuò)誤并說明理由。(1)東京的夏天比北京不熱。(2)你到底同意我的看法嗎?

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯(cuò)誤。(1)保溫bǎouēn(2)水彩shuěicǎi(3)洋氣iángqì(4)淹留iānlióu

題型:?jiǎn)柎痤}

改正下列詞語中的錯(cuò)別字。(1)挑肥撿瘦(2)天翻地復(fù)(3)常年累月(4)拾人牙惠(5)金壁輝煌(6)張惶失措

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改正下列句子中用詞不當(dāng)?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)敵機(jī)駕駛員非常機(jī)警,往云端里一鉆倉(cāng)皇地逃走了。(2)每個(gè)建設(shè)者都期望把自己的工作搞好。

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改正下面句子中的語法錯(cuò)誤并說明理由。(1)昨天我們打籃球了一個(gè)小時(shí)在體育館。(2)他把那句話沒說完就跑出去了。

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改正下列句子中用詞不當(dāng)?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)一位老農(nóng)說,今年的早稻長(zhǎng)勢(shì)頗佳。(2)今年,市場(chǎng)上的西瓜供應(yīng)充沛。

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根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯(cuò)誤。(1)旋律xüánlù(2)羊腿íɑngtuěi(3)猶豫ióuǜ(4)光輝gānghuēi

題型:?jiǎn)柎痤}