單項選擇題在合理行動理論模型中引入“知覺行為控制”變量后，模型發(fā)展為（）
A.行為分階段理論
B.社會認(rèn)知理論
C.社會期望理論
D.計劃行為理論
E.自我效能理論
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1.單項選擇題社區(qū)組織理論的核心是（）
A.協(xié)調(diào)
B.倡導(dǎo)
C.開發(fā)
D.賦權(quán)
E.動員
2.單項選擇題在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動到行動是重要的變化，主要經(jīng)歷的階段是（）
A.自我解放
B.自我放棄
C.自我再評價
D.尋求幫助
E.維持信心
3.單項選擇題在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準(zhǔn)備行動，主要經(jīng)歷的是（）
A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評價階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段
4.單項選擇題在未來6個月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價，但沒有任何行動跡象，行為變化的階段應(yīng)是（）
A.無意圖
B.有意圖
C.準(zhǔn)備
D.行動
E.維持
5.單項選擇題過去6個月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變，在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為（）
A.無意圖階段
B.有意圖階段
C.準(zhǔn)備階段
D.行動階段
E.維持階段
最新試題
創(chuàng)新擴(kuò)散理論認(rèn)為新觀念、新事物傳播最有效的途徑是（）
題型：單項選擇題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準(zhǔn)備行動，主要經(jīng)歷的是（）
題型：單項選擇題
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是（）
題型：單項選擇題
人的健康行為都是（）
題型：單項選擇題
人們對于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是（）
題型：單項選擇題
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)界定主要采用的方法是（）
題型：單項選擇題
健康教育的目的是（）
題型：單項選擇題
社會認(rèn)知理論中的觀察學(xué)習(xí)概念是（）
題型：單項選擇題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動到行動是重要的變化，主要經(jīng)歷的階段是（）
題型：單項選擇題
心理防御機(jī)制是人們使用的一種無意識心理策略，實(shí)際上是精神上的一種（）
題型：單項選擇題