單項(xiàng)選擇題社區(qū)矯正對(duì)象小李告訴社會(huì)工作者,自己從小到大被家長(zhǎng)、老師認(rèn)為是個(gè)沒(méi)出息的人,他也覺(jué)得自己就這樣了,以后的日子過(guò)一天算一天。小李的這種情況可以應(yīng)用()來(lái)解釋。

A.行為主義理論
B.認(rèn)知理論
C.標(biāo)簽理論
D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論


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1.單項(xiàng)選擇題矯正對(duì)象小張經(jīng)社會(huì)工作者小王推薦,參加由某職業(yè)學(xué)校為失業(yè)青年舉辦的為期兩年的教育培訓(xùn),兩個(gè)月后,小王在隨訪(fǎng)時(shí)了解到,學(xué)校老師認(rèn)為小張表現(xiàn)不錯(cuò),但小張覺(jué)得同學(xué)們用異樣眼光看自己,他感到焦慮、緊張、很不開(kāi)心,開(kāi)始不愿參加培訓(xùn)。按照認(rèn)知理論,小王針對(duì)小張的情況宜采取的做法是()。

A.贈(zèng)送小張喜歡的游戲幣,鼓勵(lì)他繼續(xù)培訓(xùn)
B.對(duì)小張進(jìn)行“冥想”放松訓(xùn)練,緩解他的焦慮情緒
C.幫助小張更改看待同學(xué)們的態(tài)度,努力學(xué)習(xí),贏(yíng)得尊重
D.無(wú)條件關(guān)懷小張,增加隨訪(fǎng)的次數(shù)

2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)殘疾預(yù)防分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)。下列預(yù)防措施中屬于第三級(jí)預(yù)防的是()。

A.開(kāi)展新生兒計(jì)劃免疫工作
B.宣講安全規(guī)劃,推動(dòng)安全教育
C.及早發(fā)現(xiàn)傷病,及時(shí)治療
D.使用運(yùn)動(dòng)治療方法減輕殘疾

3.單項(xiàng)選擇題某村為農(nóng)戶(hù)實(shí)施了沼氣改建項(xiàng)目。項(xiàng)目完成后,婦女們用上了清潔能源做飯,再也不用像過(guò)去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣項(xiàng)目()。

A.滿(mǎn)足了婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求
B.滿(mǎn)足了婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求
C.既滿(mǎn)足了婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別需要,又滿(mǎn)足了其實(shí)用性社會(huì)性別需求
D.既沒(méi)滿(mǎn)足婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別需要,又沒(méi)滿(mǎn)足其實(shí)用性社會(huì)性別要求

4.單項(xiàng)選擇題王奶奶患有重度癡呆癥,她的子女因忙工作無(wú)暇照顧老人,將王奶奶送到護(hù)理院照顧。根據(jù)王奶奶的情況,護(hù)理院的社會(huì)工作者在為王奶奶提供服務(wù)時(shí)應(yīng)注意()。

A.控制和緩解王奶奶身體疼痛,提升其生命質(zhì)量
B.關(guān)注及預(yù)防王奶奶被疏于照顧或被虐待
C.陪伴王奶奶看電視,提高其生活質(zhì)量
D.鼓勵(lì)王奶奶參與社區(qū)活動(dòng),促進(jìn)其身心健康

最新試題

某老舊社區(qū)正在推進(jìn)樓房加裝電梯項(xiàng)目,社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)一起初步報(bào)定了兩套方案。社會(huì)工作者小吳組織居民代表,運(yùn)用“可行性方案模型”來(lái)篩選理想方案,其篩選標(biāo)準(zhǔn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權(quán)服務(wù)。社會(huì)工作者小李負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)的志愿者管理工作,在志愿者迎新說(shuō)明與訓(xùn)練環(huán)節(jié),他需要完成的工作有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于定性研究資料收集特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者進(jìn)入社區(qū)之初,應(yīng)了解社區(qū)的基礎(chǔ)情況,下列做法中,有助于社會(huì)工作者了解社區(qū)文化特色的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小韓近期開(kāi)設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組,他運(yùn)用了多種小組評(píng)估方法,下列資料中,適用于小組過(guò)程評(píng)估的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在小組活動(dòng)的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中,社會(huì)工作者小徐和組員一起聽(tīng)高奶奶分享自己過(guò)去的經(jīng)歷,高奶奶的普通話(huà)不太標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)心別人聽(tīng)不懂,越來(lái)越著急,針對(duì)這一情況,小徐最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會(huì),就社區(qū)空地改造為小花園的計(jì)劃證求居民意見(jiàn),有居民認(rèn)為建小花園可能會(huì)“中看不中用”。此時(shí)。老劉采取“進(jìn)一步說(shuō)明"的技巧主持會(huì)議,其最適宜的表述是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展,各類(lèi)短視頓平臺(tái)受到人們的喜愛(ài),詩(shī)阿姨的娛樂(lè)方式也不再是看電視,而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播,購(gòu)買(mǎi)主播椎薦的產(chǎn)品,改變自己的字衣播配風(fēng)格,并上傳展示自己日常生活的短視暢?,F(xiàn)在她覺(jué)得中老年人也和年輕人一樣,可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化,體現(xiàn)了大眾傳媒對(duì)人類(lèi)行為的影響有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者負(fù)責(zé)對(duì)“困難家庭支持項(xiàng)目”所投入的人力、物力、財(cái)力配置使用情況進(jìn)行評(píng)估。該評(píng)估屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著服務(wù)項(xiàng)目的增多,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人決定采取授權(quán)的方式提高機(jī)構(gòu)的工作效率。該負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行了分解,將任務(wù)分配給能力適合的員工,并賦予其人、財(cái)、物的處置權(quán)。在授權(quán)過(guò)程中,該負(fù)責(zé)人還需要()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題