A.描述性研究總是設立對照組
B.描述性研究最大的優(yōu)點是直接驗證病因假設
C.生態(tài)學研究以個體為單位收集和分析資料
D.現(xiàn)患調(diào)查可描述疾病的分布特點,其結果可提供某病的病因線索
E.抽樣調(diào)查通常要求進行隨機分組
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.欲知道某地一定時間內(nèi)某病的患病情況
B.為早期發(fā)現(xiàn)癌癥患者以降低其死亡率
C.欲調(diào)查的人群人數(shù)很少
D.為發(fā)現(xiàn)某病全部病例并提供治療
E.要了解各種疾病的長年發(fā)病情況
A.個案調(diào)查
B.生態(tài)學研究
C.暴發(fā)調(diào)查
D.典型調(diào)查
E.現(xiàn)況研究
A.間接因果關聯(lián)
B.繼發(fā)關聯(lián)
C.直接因果關聯(lián)
D.偶然關聯(lián)
E.統(tǒng)計學關聯(lián)
A.科學實驗四法
B.假設演繹法和Mill準則
C.提出和驗證假設的方法
D.一般演繹方法
E.猜測和求證方法
A.人群研究的一般思維方式和邏輯方法
B.預防醫(yī)學或公共衛(wèi)生的邏輯思維框架
C.醫(yī)學研究中因果關系的邏輯標準
D.流行病學的一般思維方式和邏輯方法
E.分析流行病學的指導框架和評價準則
最新試題
已診斷為高血壓的人,要經(jīng)常測血壓,保持樂觀的態(tài)度,堅持按醫(yī)囑服藥的預防是()
一天總熱量的早中晚分配比例一般各占()
開展熱線咨詢,向大眾發(fā)放宣傳性病預防資料;尤其是注意向有高危行為的人普及性病的可疑癥狀宣傳是()
這種干預是()
以疾病控制機構地段醫(yī)院為主體,以專兼職健康教育員形成社區(qū)健康教育縱深網(wǎng)絡,社區(qū)各單位共同參與,有關部門領導等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡的模式是()
一位血友病患者輸入被艾滋病病毒污染的第Ⅷ凝血因子而感染艾滋病,其傳播途徑是()
口交傳播艾滋病的途徑是()
提醒大眾積極參加健康篩查,以便早期發(fā)現(xiàn)高血壓,盡早開始治療的預防是()
血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者,不宜()
測得體重>平均值+2S是()