A.以傳播健康知識為基礎(chǔ)
B.注重計劃和效果評價
C.跨學(xué)科而又無學(xué)科特性
D.以傳播、教育、干預(yù)為手段
E.以行為改變?yōu)槟繕?biāo)
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A.傳播與健康相關(guān)的信息
B.以衛(wèi)生保健知識為主
C.對目標(biāo)人群進(jìn)行健康觀、價值觀的認(rèn)知教育
D.協(xié)調(diào)社會各部門,創(chuàng)造支持性的社會環(huán)境
E.針對不健康行為進(jìn)行干預(yù)
A.健康干預(yù)
B.政府立法
C.健康促進(jìn)
D.部門協(xié)調(diào)
E.資源調(diào)配
A.健康促進(jìn)
B.健康教育
C.衛(wèi)生宣傳
D.社會策略
E.干預(yù)策略
A.健康促進(jìn)可以替代健康教育
B.健康促進(jìn)比健康教育"高級"
C.健康教育比衛(wèi)生宣傳"高級"
D.衛(wèi)生宣傳信息涵蓋范圍比健康教育小
E.健康促進(jìn)、健康教育與衛(wèi)生宣傳不能互相代替
A.預(yù)防
B.傳播
C.動員
D.教育
E.政策
最新試題
糖尿病主要的致死原因是()
這種健康教育方法是()
已有高血壓的危險因素存在,但尚未發(fā)生高血壓的人要進(jìn)行的預(yù)防是()
口交傳播艾滋病的途徑是()
某家庭中父母都沒有糖尿病,其子女卻有半數(shù)人患糖尿病,其子女患糖尿病可以排除的危險因素是()
發(fā)胖不宜減肥的時期是()
在人群和青少年中開展高血壓病的預(yù)防是()
超重是指體重超過標(biāo)準(zhǔn)體重的()
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運動宜在餐后()
一天總熱量的早中晚分配比例一般各占()