A.從事非典病毒研究必須在國家認證的具備三級生物安全實驗室（P3）條件，并須在二級以上生物安全柜中操作。動物模型須在P3和P3級以上實驗室中進行。對所有參加實驗的人員必須進行一周傳染性非典型肺炎病毒實驗室操作培訓。上述事故是由于實驗室生物安全管理不善、執(zhí)行規(guī)章制度不嚴、研究人員違規(guī)操作、安全防范措施不力而導致實驗室感染的重大責任事故
B.只要做好個人安全防范措施，也可以在普通實驗室內(nèi)開展非典病毒研究，避免感染SARS，并為非典型肺炎的防治多做貢獻
C.按規(guī)定對非典病毒進行滅活后，不用對每一批病毒的滅活效果進行檢測和質(zhì)量控制，又由于開展非典病毒研究是在三級生物安全實驗室（P3）里操作
D.在三級生物安全實驗室（P3）里進行非典病毒研究，產(chǎn)生的的廢物（含廢棄防護用品）、廢水和需取出的物品必須在原地高壓蒸汽滅菌，不能高壓蒸汽滅菌的必須使用可靠的消毒方法消毒。滅菌、消毒后的廢物可按生活垃圾處理

A.該實驗室的管理雖已采取了一定的措施，但仍不規(guī)范，臺帳不是很清楚，搬運時又沒有專門人員負責，這是管理上的問題
B.從民工的角度來說，缺乏基礎知識，好奇心強，盲目操作，終于造成傷害
C.對于放射性物質(zhì)的采購、保管、使用和廢棄都必須嚴格按照規(guī)定執(zhí)行，杜絕隨意、不負責任的行為，保障人身安全
D.該實驗室主要負責人在搬遷前沒有對民工進行簡要說明，防護安全管理工作失責，按照有關條例，此次事故屬于一般輻射事故，并對有關人員追究刑事責任

A.在臨床醫(yī)學中，甲狀腺細胞有吸收碘的能力，碘-131與碘有同樣的生物學特性，而碘-131常用于甲狀腺功能檢查和甲狀腺疾病治療，因此該同位素是安全的，該研究生一直感冒治不好與其身體狀況欠佳有關，而與其做同位素示蹤實驗無關
B.該研究生因受到了放射性的侵害，致使身體免疫功能下降，最后導致莫名的感冒卻一直治不好
C.由于該同位素碘-131的能量較低，且接觸時間不是很長，最終沒有對該研究生造成更大的傷害
D.同位素在采購、儲存、使用和排放過程中都必須按照規(guī)范進行，避免環(huán)境污染，尤其是廢棄物，必須按規(guī)定集中儲存，由專業(yè)公司回收進行統(tǒng)一處理

A.這次事故的根本原因是該實驗室對新進入實驗室工作的研究生沒有及時進行生物安全知識的教育
B.該研究生擅自將未經(jīng)嚴格驗證效果的滅活SARS病毒帶出三級生物安全防護實驗室，沒有對病毒的滅活效果進行檢測，這是事故發(fā)生的根本原因
C.因該實驗室安全管理不善、執(zhí)行規(guī)章制度不嚴，才是導致事故發(fā)生的根本原因
D.該研究生在普通實驗室進行實驗時安全防范措施不力，才是導致事故發(fā)生的根本原因

A.只有通過放射性同位素的自身衰孌才能將其衰減到一定水平
B.可采用一般的物理、化學及生物學的方法將其消滅或破壞
C.由專業(yè)公司統(tǒng)一收集處理
D.同位素示蹤實驗的廢液不能直接排入下水道