“聚眾鬧事”屬于哪種偏離行為（）

青少年的興趣和童年期一樣豐富，只是更加深刻和廣泛。

一般來(lái)說(shuō)，早熟的男孩和女孩在情感與社會(huì)適應(yīng)上會(huì)處于一個(gè)相對(duì)有利的位置。

青少年正式群體的可控性比一般正式群體高。

青少年自我意識(shí)的發(fā)展表現(xiàn)在自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)和自我反思方面。

青少年的辯證邏輯思維占優(yōu)勢(shì)。

到少年期，人腦的重量就基本上達(dá)到成人水平。

自我增強(qiáng)

個(gè)體性別角色的獲得開(kāi)始于對(duì)自己的性別身份的確認(rèn)。

生理變化對(duì)青少年的心理影響是間接的，而不是直接的。