多項選擇題進(jìn)行有幫助的轉(zhuǎn)移,錯誤的是()。

A、治療師或護(hù)理人員需要相當(dāng)?shù)募记珊腕w力
B、為了安全,治療師或護(hù)理人員必須穿合適的鞋子和襪子
C、治療師或護(hù)理人員的指令應(yīng)簡單、明確,以便患者能正確理解和接受
D、治療師或護(hù)理人員必須清楚自己的體力和技能,沒有把握時不要單獨幫助患者轉(zhuǎn)移
E、對患者的幫助應(yīng)自始至終,不能隨意改變


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1.多項選擇題進(jìn)行有幫助的轉(zhuǎn)移時,應(yīng)盡可能做到()。

A、治療師或護(hù)理人員與患者相互信任
B、治療師或護(hù)理人員應(yīng)知道患者有什么缺陷,體型、體重、癱瘓程度和認(rèn)知力如何,需要何種方式和多少力度的幫助
C、患者應(yīng)預(yù)先告知治療師或護(hù)理人員自己以前習(xí)慣的轉(zhuǎn)移方式
D、轉(zhuǎn)移前治療師或護(hù)理人員必須準(zhǔn)備好必要的設(shè)施與空間,使轉(zhuǎn)移得以安全地進(jìn)行
E、治療師或護(hù)理人員必須穿合適的鞋子,不能赤腳

2.多項選擇題進(jìn)行獨立轉(zhuǎn)移時,錯誤的是()。

A、床墊、坐墊應(yīng)柔軟、舒適
B、相互轉(zhuǎn)移的兩個平面的物體應(yīng)穩(wěn)定
C、輪椅和床之間轉(zhuǎn)移時,輪椅的扶手可不必卸下
D、有多種轉(zhuǎn)移方法可供選擇時,以最安全、最容易的方法為首選
E、患者應(yīng)盡早進(jìn)行獨立轉(zhuǎn)移方法的學(xué)習(xí)

3.多項選擇題進(jìn)行獨立轉(zhuǎn)移時,應(yīng)盡可能做到()。

A、水平轉(zhuǎn)移時,相互轉(zhuǎn)移的兩個平面之間的高度應(yīng)盡可能相等
B、相互轉(zhuǎn)移的兩個平面的物體應(yīng)穩(wěn)定
C、床墊越硬越好
D、相互轉(zhuǎn)移的兩個平面應(yīng)盡可能靠近,若兩者之間有距離,可使用轉(zhuǎn)移滑板
E、轉(zhuǎn)移時應(yīng)注意安全

4.單項選擇題有關(guān)機(jī)械搬運的基本原則,錯誤的是()。

A、由于通常要求由患者自己操縱升降機(jī),故使用前應(yīng)首先評定患者的身體狀況及精神狀況,以確定患者是否能獨立操作升降機(jī)
B、應(yīng)根據(jù)患者的具體臨床條件和殘疾狀況來選擇最合適的升降機(jī)
C、升降機(jī)的操縱必須簡單,應(yīng)當(dāng)是簡化患者的生活活動而不是使之更復(fù)雜和更難
D、患者可依據(jù)自身殘疾狀況而自行修改吊帶、坐套,否則有危險
E、升降機(jī)必須盡量可靠并定期維修,否則可能發(fā)生意外損傷

5.單項選擇題關(guān)于抱腦癱患兒的原則,正確的是()。

A、懷抱腦癱患兒的方法以患兒感覺舒適為首選,其次才考慮抑制其異常姿勢
B、抱起伸肌張力高的患兒前,應(yīng)先將他的頭和身體側(cè)轉(zhuǎn),扶他坐起來,然后將他抱起,以防患兒在被抱起過程中,出現(xiàn)伸肌張力進(jìn)一步強(qiáng)化及頭部突然后仰
C、將患兒放回到床上時,應(yīng)先將患兒轉(zhuǎn)身成仰臥位,然后再放下
D、頭控制差而雙手能抓握的患兒,可背在抱者的背后,令其雙手環(huán)搭抱者的頸、肩部
E、對病情較重的患兒。為了安全,可當(dāng)作嬰兒般抱著