單項(xiàng)選擇題按照柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展理論，好孩子定向階段是屬于（）。

A、前習(xí)俗水平
B、習(xí)俗水平
C、后習(xí)俗水平
D、自律道德水平


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1.單項(xiàng)選擇題下列不是殘疾人的心理特點(diǎn)的是（）。

A、不愿與人交往
B、易產(chǎn)生自尊心理
C、易產(chǎn)生孤獨(dú)感
D、有強(qiáng)烈的要求康復(fù)、求知和就業(yè)的欲望

2.單項(xiàng)選擇題符號(hào)互動(dòng)論的核心概念是（）。

A、概念
B、語(yǔ)言
C、符號(hào)
D、認(rèn)知

3.單項(xiàng)選擇題有色覺(jué)缺陷的人通過(guò)（）來(lái)分辨物體的顏色。

A、色彩
B、明度
C、光滑度
D、細(xì)節(jié)

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)效度與信度的關(guān)系描述正確的是（）。

A、信度是效度的充要條件
B、信度是效度的必要但不充分條件
C、信度是效度的充分條件
D、效度制約信度

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于“嚴(yán)重心理問(wèn)題”，下列說(shuō)法中不正確的是（）。

A、多數(shù)情況下，會(huì)短暫地失去理性控制
B、是較為強(qiáng)烈的、對(duì)個(gè)體威脅較大的現(xiàn)實(shí)刺激
C、心理沖突是道德性的
D、持續(xù)時(shí)間可在一年以上兩年以下