A.體質(zhì)
B.操作
C.道德
D.發(fā)展
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A.自然需要
B.生物需要
C.社會需要
D.獲得性需要
A.尊重客觀,無論何時何地都要敢于講出實情
B.與人交往真實,不妄言
C.平等尊重,以對方誠信作為自己為人處世的前提
D.大奸似忠,世上沒有絕對的誠信
A.人際關(guān)系好,自然好辦事
B.良好的人際關(guān)系會成為員工一生中最珍貴的資產(chǎn)
C.通過建立良好的人際關(guān)系,能夠增強(qiáng)員工的工作舒適感
D.可以減少管理中的矛盾
A.幫助有性過失的少年
B.增強(qiáng)成人的性知識
C.改進(jìn)成人的性教育狀況
D.幫助少年意識到兩性差別和兩性關(guān)系
A.激情
B.心境
C.應(yīng)激
D.情感
最新試題
從業(yè)人員要在職業(yè)活動中樹立艱苦奮斗的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)努力做到()。
人的行為控制系統(tǒng)分為()。
下列屬于精神分析人格結(jié)構(gòu)觀點的是()。
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上,在相近的職業(yè)道德狀態(tài)下,才能主要包括()方面。
人的心理活動可分為()。
個體借助于語言,從成人那里繼承和學(xué)會包含于概念中的知識和經(jīng)驗的過程稱()。
WISC的適用范圍是()。
不伴有幻覺和妄想,且社會功能無損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作是()。
對現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員來說,要從()方面著手調(diào)整員工樹立紀(jì)律觀念。
市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)該()。