A、省
B、市
C、縣
D、鎮(zhèn)
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A、游戲
B、集體教學(xué)
C、體育活動(dòng)
D、生活
A、統(tǒng)籌管理、統(tǒng)一指導(dǎo)
B、分類管理、分類指導(dǎo)
C、統(tǒng)籌管理、分類指導(dǎo)
D、分類管理、統(tǒng)一指導(dǎo)
A、幼兒園準(zhǔn)入制度
B、幼兒園評(píng)級(jí)制度
C、幼兒園財(cái)務(wù)公開制度
D、幼兒園規(guī)范化管理制度
A、2001年6月
B、2005年9月
C、2011年5月
D、2013年8月
A.示范、提供
B.觀察、互動(dòng)
C.干預(yù)
D.評(píng)價(jià)
最新試題
學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些?()
健康有共有前提。
自我評(píng)價(jià)就是對(duì)教育者自身的評(píng)價(jià)。
社會(huì)適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好,樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。
制定幼兒健康教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律,()。
隊(duì)列練習(xí)是熱身運(yùn)動(dòng)的延續(xù),可為早操活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
健康的特質(zhì)包括()
學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)內(nèi)容來源于教育目標(biāo)。
機(jī)體對(duì)內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。