單項選擇題對學習和理解信息來說，（）是關鍵。
A.支持
B.結(jié)構(gòu)
C.閱讀
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1.單項選擇題按照“有觀眾的地方，必有參與者”的格言行事是（）教學的特點。
A.支架式
B.填鴨式
C.啟發(fā)式
2.單項選擇題具有學習目標，相信經(jīng)過不懈的努力和堅定的意志，智力能夠改進，這樣的兒童擁有的信念類型是（）。
A.實體理論
B.增量理論
C.多元智力理論
3.單項選擇題提出多元智力理論的心理學家是（）。
A.蒙臺梭利
B.杜威
C.加德納
4.單項選擇題語言發(fā)展的研究表明兒童的生理能力由（）驅(qū)動。
A.動作
B.環(huán)境
C.生理成熟度
5.單項選擇題維果斯基提出的影響發(fā)展心理學的最強有力的觀點是（）
A.認知發(fā)展階段說
B.知覺學習理論
C.最近發(fā)展區(qū)
最新試題
時令性原則不屬于學前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
題型：判斷題
引導學前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進行認識，幫助學前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗是什么保健教育方法？（）
題型：單項選擇題
體育游戲的基本格式包括（）。
題型：多項選擇題
生理因素對健康的影響有哪些？（）
題型：多項選擇題
學前兒童健康內(nèi)容的選擇與學前兒童的接受能力無關。
題型：判斷題
組織幼兒環(huán)境教育活動時，應注意“三個為主”指的是（）
題型：多項選擇題
學前兒童健康是一個固定狀態(tài)。
題型：判斷題
制定幼兒健康教育目標時應考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。
題型：多項選擇題
社會適應良好包括人際關系良好，樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。
題型：判斷題
健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對行為起到直接干預的作用。
題型：判斷題