A.學(xué)習(xí)和發(fā)展并駕齊驅(qū)
B.學(xué)習(xí)就是發(fā)展，發(fā)展就是學(xué)習(xí)
C.兒童的生理和生態(tài)環(huán)境促進和規(guī)范兒童的學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)又促進發(fā)展。
D.通過各種各樣的環(huán)境和社會支持，兒童的學(xué)習(xí)經(jīng)驗得以擴展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.引導(dǎo)兒童的注意力
B.使兒童的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)化
C.支持他們的學(xué)習(xí)意圖
D.規(guī)定信息的復(fù)雜程度和難度
A.使兒童對任務(wù)感興趣
B.通過激發(fā)兒童的動機和確定兒童的方向，維持兒童對目標(biāo)的追求
C.通過簡化任務(wù)方法，減少解決問題的步驟
D.控制好解決問題時所遇到的挫折和風(fēng)險
A.復(fù)述策略
B.精加工策略
C.概括策略
D.組塊策略
A.交互式教學(xué)
B.學(xué)習(xí)者共同體
C.理想學(xué)生
D.啟動工程
A.物理概念
B.生物因果關(guān)系
C.數(shù)字概念
D.語言
最新試題
體育游戲的基本格式包括（）。
健康要具有良好的社會能力。
教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。
制定幼兒健康教育目標(biāo)時應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。
健康是指身體哪幾種體液平衡？（）
時令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認識和保護知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育，還有（）。
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。