多項選擇題幼兒思考特征有（）
A.自我中心性
B.惟實思考性
C.邏輯推理
D.直覺判斷
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1.多項選擇題人的發(fā)展模式包括（）
A.連續(xù)性
B.整合到分化
C.發(fā)展速率有快有慢
D.階段成熟性和個別差性
2.單項選擇題各學習區(qū)的規(guī)則最好不要超過（）條。
A.8
B.10
C.12
D.15
3.單項選擇題處理幼兒之間的沖突的基本原則是（）
A.教師的權威
B.教師代替幼兒解決
C.幼兒參與解決問題
D.忽視幼兒的沖突
4.單項選擇題不需事先介紹，有自我修正功能且可以直接放進學習區(qū)的材料是（）
A.走線
B.撲克牌
C.棋類
D.拼圖
5.單項選擇題每次介紹一個學習區(qū)內容的時間在（）
A.5~10分鐘
B.10~15分鐘
C.15~20分鐘
D.20~25分鐘
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學前兒童健康內容的選擇與學前兒童的接受能力無關。
題型：判斷題
健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對行為起到直接干預的作用。
題型：判斷題
幼兒健康教育內容“幼兒學習社會交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
學前兒童健康教育不是學前兒童教育整體結構的組成部分。
題型：判斷題
制定幼兒健康教育目標時應考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。
題型：多項選擇題
學前兒童目標表述要求有哪些？（）
題型：多項選擇題
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式？（）
題型：多項選擇題
幼兒健康是指幼兒各個器官、各個組織發(fā)育正常，沒有身體缺點，性格開朗、（）。
題型：多項選擇題
學前兒童健康教育評價有利于促進學前兒童健康教育改革。
題型：判斷題
時令性原則不屬于學前兒童健康教育內容編排的原則。
題型：判斷題