多項選擇題在教育活動的設計和實施中體現(xiàn)（）、（）和（），靈活運用各種組織形式和適宜的教育方式。
A.多元化
B.趣味性
C.豐富性
D.綜合性
E.生活化
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1.多項選擇題教師要了解關于幼兒（）、（）和（）的有關法律法規(guī)及政策規(guī)定。
A.成長
B.生存
C.發(fā)展
D.保護
2.多項選擇題教師關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有（）、（）、（）和（）。
A.愛心
B.責任心
C.耐心
D.同情心
E.細心
F.盡心
3.單項選擇題制定幼兒園教師（）標準，嚴把幼兒園教師入口關。
A.準入
B.培訓
C.培養(yǎng)
D.考核
4.單項選擇題有效保護幼兒，及時處理幼兒的常見事故，危險情況（）救護幼兒。
A.快速
B.優(yōu)先
C.有序
D.及時
5.單項選擇題充分利用各種教育契機，對幼兒進行（）教育。
A.針對性
B.隨機
C.直觀性
D.有目的
最新試題
學前兒童健康是一個固定狀態(tài)。
題型：判斷題
學前兒童健康內容的選擇與學前兒童的接受能力無關。
題型：判斷題
教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。
題型：判斷題
隊列練習是熱身運動的延續(xù)，可為早操活動做好充分的準備。
題型：判斷題
學前兒童健康教育不是學前兒童教育整體結構的組成部分。
題型：判斷題
引導學前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進行認識，幫助學前兒童獲得身心健康直接的感性經驗是什么保健教育方法？（）
題型：單項選擇題
健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對行為起到直接干預的作用。
題型：判斷題
性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。
題型：判斷題
幼兒健康教育內容“幼兒學習社會交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式？（）
題型：多項選擇題