A.操作探索
B.觀察講述
C.交流合作
D.表達(dá)表現(xiàn)
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A.趣味性
B.綜合性
C.靈活性
D.生活化
A.觀察
B.談話
C.記錄
D.和家長(zhǎng)交流
A.學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)前教育理論
B.了解國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法
C.優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)
D.具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力
A.學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)
B.健康習(xí)慣培養(yǎng)
C.良好行為習(xí)慣培養(yǎng)
A.專注和堅(jiān)持
B.良好的情感態(tài)度
C.積極態(tài)度和良好行為傾向
最新試題
生理因素對(duì)健康的影響有哪些？（）
幼兒園的輕器械操有（）
自我評(píng)價(jià)就是對(duì)教育者自身的評(píng)價(jià)。
組織幼兒環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意“三個(gè)為主”指的是（）
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無(wú)關(guān)。
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
體育游戲的基本格式包括（）。
模仿性游戲是通過(guò)模仿各種動(dòng)作，發(fā)展基本動(dòng)作的一種游戲。
幼兒健康是指幼兒各個(gè)器官、各個(gè)組織發(fā)育正常，沒(méi)有身體缺點(diǎn)，性格開(kāi)朗、（）。
學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些？（）